Ananda a jini

[vostalpetr]

Ánanda byl nejbližší asistent, bratranec a oddaný žák Gautamy Buddhy. Své plné osvícení (realizaci stavu arhata) dosáhl v Indii, konkrétně na břehu řeky Rohiní nedaleko města Rádžagrha, a to velmi specifickým a paradoxním způsobem.Zde jsou podrobnosti o tom, kde a jak k této realizaci došlo:Kde k realizaci došlo?K osvícení došlo těsně před konáním Prvního buddhistického koncilu v Rádžagrze (dnešní Rádžgir v indickém státě Bihár). Ánanda se usilovně snažil dosáhnout osvícení v jeskyni, ale samotný průlom nastal v noci na břehu blízké řeky Rohiní, když odcházel odpočívat.Jak k realizaci došlo?Ánandův příběh je v buddhismu proslulý tím, že osvícení nedosáhl v hluboké meditační pozici, ale v momentě absolutního uvolnění.Tlak okolí: Jako Buddha's osobní strážce a chodící paměť (pamatoval si slova všech Buddhových rozprav) byl Ánanda klíčový pro nadcházející koncil, kde se mělo učení sepsat. Ostatní realizovaní mniši (arhaté) v čele s Mahákášjapou mu však dali podmínku – koncilu se může účastnit pouze tehdy, pokud sám dosáhne plného osvícení.Přílišné úsilí jako překážka: Ánanda celou noc před koncilem intenzivně meditoval a chodil, aby stavu dosáhl. Jeho obrovská touha a mentální úsilí se však staly poslední překážkou (připoutaností), která mu v osvícení bránila.Okamžik uvolnění: K ránu byl Ánanda psychicky i fyzicky vyčerpaný. Uvědomil si, že jeho úsilí je křečovité, a rozhodl se jít si lehnout.Mezi čtyřmi polohami: Buddhistické texty uvádějí, že osvícení dosáhl v paradoxním meziprostoru – ve chvíli, kdy zvedal nohy z podlahy, ale jeho hlava se ještě nedotkla polštáře. V tomto zlomku sekundy, kdy zcela opustil veškeré chtění a úsilí, jeho mysl utichla a on se stal arhatem (plně osvíceným).Ráno na koncil dorazil již jako realizovaný mistr, což dokázal tím, že do uzavřené haly vstoupil pomocí svých nově nabytých nadpřirozených schopností (prošel stěnou nebo se zjevil na svém sedadle).Pokud by vás zajímaly další podrobnosti o Prvním buddhistickém koncilu nebo o tom, jak Ánanda pomohl založit řád buddhistických mnišek, rád vám tyto informace vyhledám.Odpovědi od umělé inteligence můžou obsahovat chyby. Další informace

[vostalpetr]

1. Kyōgen a letící kamínek (Osvícení při zametání)Mistr Kyōgen Chikan strávil roky studiem složitých textů, ale intelektuální vědění mu nepřinášelo klid. Zklamaný spálil všechny své knihy a odešel žít do opuštěného chrámu, kde jen uklízel. Jednoho dne, když zametal dvůr, jeho koště vymrštilo malý kamínek, který narazil do bambusového stvolu. Zvuk čistého „klapnutí“ v naprostém tichu okamžitě roztříštil jeho konceptuální mysl. Kyōgen v ten moment dosáhl plného osvícení. Napsal pak slavnou báseň o tom, že jeden náhodný zvuk vyléčil jeho intelektuální slepotu.

2. Tokusan a sfouknutá svíčka (Osvícení ve tmě)Tokusan byl pyšný učenec, který putoval na jih Číny, aby ponížil tamní zenové mistry. Navštívil mistra Ryūtana, se kterým debatoval dlouho do noci. Když chtěl Tokusan konečně odejít, venku byla černočerná tma. Ryūtan mu laskavě podal zapálenou svíčku, aby viděl na cestu. V momentě, kdy si Tokusan svíčku bral a natahoval se pro ni, Ryūtan se naklonil a svíčku sfoukl. Absolutní, nečekaná tma v zlomku sekundy způsobila, že Tokusanovi „sepla“ podstata prázdnoty a dosáhl satori.

3. Gutei a useknutý prst (Nejdrastičtější koan)Mistr Gutei měl ve zvyku odpovídat na jakoukoli otázku o zenu tak, že pouze mlčky zvedl jeden prst. Jeho mladý pomocník (chlapec) ho začal napodobovat a kdykoli se ho někdo na ulici zeptal na učení, chlapec také zvedl prst. Když se to Gutei dozvěděl, schoval si do rukávu nůž. Zavolal si chlapce a zeptal se ho: „Co je podstatou zenu?“ Chlapec pyšně zvedl prst. Gutei bleskově vytáhl nůž a prst mu usekl. Chlapec s křikem utíkal pryč, ale Gutei na něj zavolal: „Zastav se!“ Chlapec se otočil. Gutei se znovu zeptal: „Co je podstatou zenu?“ Chlapec chtěl automaticky znovu zvednout prst, ale uvědomil si, že tam žádný není. V tomto šoku z absolutní absence konceptu chlapec okamžitě procitl.

[vostalpetr]

Kuriózní detaily ze života ÁnandyÁnanda byl fascinující postava – sice dosáhl osvícení na poslední chvíli, ale v textovém korpusu pálijského kánonu zanechal hlubokou stopu.Byl nejkrásnějším mnichem: Ánanda byl vyhlášený svým atraktivním vzhledem. To mu v mnišském životě paradoxně přinášelo potíže. Ženy (i z řad laiček) se do něj často zamilovávaly. Jednou ho dokonce nízkokastovní dívka jménem Prakriti očarovala kouzlem, aby ho dostala do své ložnice. Buddha musel použít své psychické síly, aby Ánandu zachránil.První buddhistický feminista: Byl to právě Ánanda, kdo se nejvíce zasloužil o to, že Buddha po počátečním odmítání povolil ženám plnohodnotné mnišské svěcení (založení řádu bhikkhuní). Ánanda se přimluvil za Buddhovu tetu a nevlastní matku Mahápradžápatí Gautamí a argumentoval tím, že ženy mají naprosto stejnou schopnost dosáhnout osvícení jako muži.Sloní paměť: Ánanda měl dar absolutní sluchové paměti. Dvacet pět let doprovázel Buddhu jako stín. Všechny rozpravy, které slyšel, si zapamatoval slovo od slova. Proto většina buddhistických súter začíná slavnou formulí: „Tak jsem slyšel...“ (Evam me sutam) – autorem tohoto výroku je právě Ánanda, který takto na Prvním koncilu recitoval texty z paměti pro ostatní mnichy.Společným jmenovatelem všech těchto příběhů je jedno velké zenové moudro: Osvícení nepřichází tehdy, když o něm usilovně přemýšlíte, ale tehdy, když mysl narazí na absolutní, nečekanou zeď a nezbude jí nic jiného než kapitulovat.

[vostalpetr]

To je princip osvícení,

Princip osvobození je ovšem jiný

Není to pouhá kapitulace mysli

Nýbrž rozpusteni připoutanosti...



Proto osvícení velmi často mluví o lásce,

Protože ze stavu osvícení se běžně přechází do nižšího stavu univerzální lásky

Bez jasného uvědomění že došlo k odpadnutí od osvícení

Takto pak funguje osvícená mysl zároveň ovšem i s nerozpuštenymi vasanami

A pod vlivem této osvícenosti pak začne učitelovat

A mluvit o lásce


Takovéto promluvy mistrů

Nelze brát jako nějakou absolutní pravdu

Mustr neomylnosti

Něco čím bychom se měli řídit a co napodobovat


To je vhodné jen pro lidi oblbujici se vizualizacemi

Pak ovšem žijí spíše ve světě nesprávných představ

A jejich vizualizovane "pseudo osvícení" je zároveň nesprávné

Protože přebrali nesprávné představy o osvícení


Tímto způsobem,

Odpadnutím od osvícení

A přebíráním nesprávných názorů od mistrů

A ztotoznovanim se s těmi názory

Dochází k situaci

Kdy z osvícení se stává náboženství

Tedy vytvoření oficiálního systému kolektivního sebeoblbovani !

[vostalpetr]

Nechť jsou všechny blbosti šťastný !




(Základní princip jakéhokoliv oblbování a to čímkoliv)

[vostalpetr]

PS

Obvykle se to ucitelovani svádí na druhé

Jako v případě Buddhy nebo NM

Že k tomu byli přivedení naléháním druhých

Ale takto to není

Odpadnutí od osvícení je proces vyžadující ustálení mysli v "univerzální lásce"

Což vyžaduje čas...

Po osvícení dochází obvykle k opuštění dosavadního způsobu života

A odchodu do "bezdomoví"

Světský život je nahrazen svobodou svatého života

A až později se dojde k "lásce"

Takto funguje osvícení...

[vostalpetr]

Pokud je mistr poctivý

Nikoliv pouze oblbly láskou

Přiznává své chyby a omyly na duchovní cestě

I svou omylnost

Ti hloupí a nepoctiví jen blábolí o svém vznesen stavu

Bez jakékoliv sebekritiky !



A sebeoblbovaci jsou z toho na větvi,

Z neměnného pocitu štěstí !

[vostalpetr]

A tak když dva dělají to samé, nedělají to samé :




Když dva čtou jednu knihu, každý čte něco jiného

Když miliardy lidí žijí v jednom světě, každý žije v jiném svete

A když lidé realizují jedno Já, není to stejné Já



A to je způsobeno našimi filtry, tedy připoutanosti !


To jenom pitomci si myslí,

Že kdy je nějaká jedná "věc" tak je to stejné pro všechny

Pitomci typu blbky Jany

Která to má vždy stejně

Protože si to přečetla a oblbla se tím ...


Samadhi existuje mnoho různých úrovní

Ne jen jedno jediné a nejvyšší

O kterým se blábolí stále dokola !